القائمة الرئيسية

الصفحات

ﻣﺼﻄﻠﺤﺎﺕ ﻭﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻘﺒﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﺍﻷﺳﺎﺗﺬﺓ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻋﻘﻮﺩ

ﻣﺼﻄﻠﺤﺎﺕ ﻭﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻘﺒﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﺍﻷﺳﺎﺗﺬﺓ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻋﻘﻮﺩ

ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ : ﻫﻲ ﻋﻠﻮﻡ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺘﻨﺸﺌﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻛﻤﺎ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺟﻮﺍﻧﺒﻬﺎ .
ﺍﻟﺪﻳﺪﺍﻛﺘﻴﻚ : ﻫﻮ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﻫﻮ ﺷﻖ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻴﺎ ‏( ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ ‏) .
ﺍﻟﺒﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻴﺎ : ﻫﻲ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻭﻛﻞ ﻧﺸﺎﻁ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻪ ﺍﻟﻤﺪﺭﺱ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻌﻴﻦ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ‏( ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﺍﻟﻨﻈﺮﻱ ‏) .
ﺍﻟﺘﻤﺜﻼﺕ : ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺼﻮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺒﻨﻲ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺸﺘﻐﻞ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻤﻪ .
ﺍﻻﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ : ﺗﺤﻘﻖ ﻫﺬﻩ ﺍﻻﻫﺪﺍﻑ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﻜﻔﺎﻳﺔ .
ﺍﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ : ﻫﻲ ﺍﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺪﺭﺱ .
ﺍﻟﻤﻨﻬﺎﺝ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ : ﻫﻮ ﺗﺼﻮﺭ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺪﺧﻼﺕ ﻭﺻﻮﻻ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﺨﺮﺟﺎﺕ .
ﺍﻟﻤﻘﺮﺭ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ : ﻳﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﻻﺋﺤﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﻤﺘﺮﺍﻛﻤﺔ .
ﻣﺪﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﻨﻬﺎﺝ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ : 1 ﻣﺪﺧﻞ ﺍﻟﻘﻴﻢ 2 ﻣﺪﺧﻞ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺧﺘﻴﺎﺭ 3 ﻣﺪﺧﻞ ﺍﻟﻜﻔﺎﻳﺎﺕ .
ﺍﻟﻜﻔﺎﻳﺔ : ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺼﺮﻑ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺃﻣﺎﻡ ﻧﻤﻂ ﻣﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺿﻌﻴﺎﺕ .
ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ : ﻧﺸﺎﻁ ﺫﻫﻨﻲ ﺛﺎﺑﺖ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ .
ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ : ﻫﻲ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻳﺔ ﻟﺒﻨﺎﺀ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻜﻔﺎﻳﺔ .
ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ : ﻫﻮ ﺑﺮﻣﺠﺔ ﻣﺴﺒﻘﺔ ﻟﻨﺸﺎﻁ ﻣﻌﻴﻦ ﺑﻐﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻣﻌﻴﻨﺔ .
ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻢ : ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺮﺍﻓﻖ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻻﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ .
ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻢ : ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺮﻑ ﺃﻭ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﻳﻌﻤﻞ .
ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺓ : ﺍﻟﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺃﺩﺍﺀ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﺤﺪﺩﺓ ﺑﺸﻜﻞ ﺩﻗﻴﻖ ﻳﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﺳﻖ ﻭﺍﻟﻨﺠﺎﻋﺔ ﻭﺍﻟﺜﺒﺎﺕ ﺍﻟﻨﺴﺒﻲ .
ﺍﻻﺳﺘﻌﺪﺍﺩ : ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﻗﺎﺑﻞ ﺍﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺑﻄﺮﻗﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻭﻗﺼﺪﻳﺔ .
ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ : ﺧﻄﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﺍﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﻳﺔ ﻭﻭﺟﺪﺍﻧﻴﺔ ﺗﺘﺮﺟﻤﻬﺎ ﺣﺎﺟﺎﺕ ﻭﻣﺸﻜﻼﺕ ﻳﺴﻌﻰ ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﺍﻟﻰ ﺑﻠﻮﻏﻬﺎ ﻋﺒﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﻣﻨﻈﻤﺔ .
ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ : ﻣﺠﻤﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﺳﻘﺔ ﺃﻭ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﻭﻧﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺪﻳﺪﺍﻛﺘﻴﻜﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺼﺺ ﻳﻜﻮﻥ ﻫﺪﻓﻬﺎ ﻫﻮ ﺗﺒﻠﻴﻎ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ .
ﺍﻟﺤﺎﺟﺔ : ﻧﻘﺺ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﻗﺪ ﻳﺆﺩﻱ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﺮﺽ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻮﺕ ﺃﻭ ..‏( ﺍﻟﻜﻔﺎﻳﺔ ﺗﻠﺒﻲ ﺍﻟﺤﺎﺟﺔ ‏) .
ﺍﻟﺮﻏﺒﺔ : ﻧﻘﺺ ﺫﺍﺗﻲ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﻪ ﺍﻟﻔﺮﺩ .
ﺍﻟﻌﺎﺋﻖ ﺍﻟﺒﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻲ : ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻳﺼﺎﺩﻓﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﺧﻼﻝ ﻣﺴﺎﺭﻩ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﻌﻴﻖ ﺗﻌﻠﻤﻪ ﺃﻭ ﺗﺴﻬﻠﻪ .
ﺍﻟﻤﻨﻬﺎﺝ : ﻭﺛﻴﻘﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺗﻀﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﺍﻟﺨﺒﺮﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻌﻤﻠﻬﺎ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻭﺗﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺃﺭﺑﻌﺔ ; ﺍﻻﻫﺪﺍﻑ – ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ – ﺃﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ – ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻢ .
ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ : ﻣﻔﻬﻮﻡ ﻋﺎﻡ ﻳﺸﻤﻞ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﻲ ﻭﺿﻌﻴﺎﺕ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﺩﺍﺧﻞ ﺣﻘﻞ ﻣﻌﻴﻦ 
هل اعجبك الموضوع :

تعليقات