القائمة الرئيسية

الصفحات

منهجية النص والقولة والسؤال الفلسفي بتضبيقها أضمن لك نقطة مبهرة في مادة الفلسفة

منهجية تحليل نص فلسفي pdf
منهجية النص والقولة والسؤال الفلسفي 

اخواني تلاميذ السنة الثانية باكلوريا، الكثير منا -وباقتراب موعد الامتحان-يبحث عن منهجيات خاصة بمادة الفلسفة،لكن و باختلاف هذه المنهجيات يحير الواحد منا ايا منها يختار.
اليوم ساقدم لكم المختصر المفيد في معالجة كل من النص و القولة و السؤال الاشكالي في مادة الفلسفة والذي استقيته من الاطار المرجعي لمادة الفلسفة الذي تمنحه الوزارة لأساتذة هذه المادة.

1.نص للتحليل والمناقشة:

 
القدرات والمهارات
 
المؤشرات
 
سلم التنقيط
 
الفهم
 
- تحديد موضوع النص؛
- تحديد الإشكال المطروح؛
- تحديد فكرة النص أو أطروحته.
 
النقطة ( 04)
 
التحليل
 
- إعادة صياغة الإشكال من خلال أسئلته الأساسية؛
- شرح الأطروحة في علاقتها بمفاهيم النص؛
- إبراز الحجج و دورها في النص.
 
النقطة (05)
 
المناقشة
 
- مناقشة أهمية الأطروحة من حيث قيمتها وحدودها
- طرح إمكانيات أخرى تفتح أفق التفكير في الإشكال الذي يثيره النص.
 
النقطة (05)
 
التركيب
 
- استخلاص نتائج التحليل و المناقشة؛
- إبراز المجهود الشخصي للتلميذ.
 
النقطة (03)
 
الجوانب الشكلية
 
- اللغة والأسلوب ووضوح الخط..
 
النقطة (03)


2.سـؤال إشكالي مفتوح:

منهجية تحليل نص فلسفي
منهجية تحليل نص فلسفي

3. قولة مرفقة بسؤال أو مطلب:

 
القدرات والمهارات
 
المؤشرات
 
سلم التنقيط
 
الفهم
 
- تحديد موضوع القولة؛
- إبراز الإشكال المطروح، الصريح أو الضمني؛
- إدراك مجال السؤال المرفق بالقولة : حدوده وترابطاته .
 
النقطة ( 04)
 
التحليل
 
- استخراج الأطروحة التي تتضمنها القولة وتفسيرها ؛
- الوقوف عند الحجاج الذي تفترضه والذي يمكن توظيفه لبنائها؛
- توظيف المعرفة الملائمة لمعالجة الإشكال المطروح .
 
النقطة (05)
 
المناقشة
 
- مناقشة الأطروحة ومقارنتها بأطروحات أخرى، في ضوء السؤال المطروح.
- طرح إمكانيات أخرى تفتح أفق التفكير في القولة...
 
النقطة (05)
 
التركيب
 
- استخلاص نتائج التحليل و المناقشة
- إبراز المجهود الشخصي للتلميذ.
 
النقطة (03)
 
الجوانب الشكلية
 
- اللغة والأسلوب ووضوح الخط.
 
النقطة (03)
هل اعجبك الموضوع :

تعليقات